13 Mai 2006

Kids blog - Bilder für die Webseite | Take what you like best


Vorschläge für die Webseite
Kids suggestions for their blog
"Einen kleinen Text und ein Bild von dem, was ihr am liebsten mögt." Mit der Klasse meines Sohnes mache ich eine Webseite. Eigentlich sind es mehrere verlinkte Blogs, damit sie möglichst viel selber machen können.
So wollen die sieben- und achtjährigen sich jeder erstmal selbst in einem post vorstellen. Fast alles ist erlaubt, nur eines nicht: Fotos von den Kindern selbst. Ein Fussball in der Luft soll es sein, geschossen von Till, der es nunmal am besten kann. Damit ich auf genug Zeit hätte zum Knipsen, meinte er gönnerhaft. Annika hat einen total gemütlichen Sessel zuhause. Der soll unbedingt aufs Bild. Wann ich denn vorbeikommen würde. Drei Kaninchen, zwei Meerschweinchen und eine Katze im Sprung müssen verewigt werden. Julias Badeanzug, weil sie doch die beste Schwimmerin ist. Das Cover vom 'Tintenherz'. Vier gameboys, wobei hier das Problem ist, dass die in der Schule eigentlich verboten sind. "Und, wenn wir sie ohne Batterien oder unaufgeladen mitbringen fürs Fotografieren? Geht es dann?". Die Spielergebnisse, die Bayern zur Meisterschaft verholfen haben, will Tom erstmal ordentlich abschreiben. Eine Bastelanleitung. Was gebastelt werden soll, ist allerdings noch nicht so klar.
Und eigentich fänden sie es noch viel cooler, wenn man Lieder aufnehmen und Filme einstellen könnte. Nächste Woche fangen wir an (mit den Fotos). Die Filme habe ich erstmal aufs nächste Schuljahr verschoben.

... IN ENGLISH


Making a blog
with seven year old kids isn't easy-peasy. Today we were talking about the pictures each of them will upload. The kids have to take what they like best. The result was, that next week we will try to photograph things such as: A soccer being up in the air, a wonderful easy chair (at home), three rabbits, two guinea-pigs and one jumping cat, a swimsuit, a cover from the book 'Tintenherz' and four 'gameboys'. A table with scores from germanies best soccer team and a crafting instruction. I will tell what happens.

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